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數(shù)學(xué)是很多學(xué)生的弱項(xiàng)科目。也是中考一定程度上可以一決高下的科目，所以如何學(xué)好數(shù)學(xué)是很多考生和家長(zhǎng)共同關(guān)心的問(wèn)題，距中考越來(lái)越近了，為了使初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)落到實(shí)處，新東方網(wǎng)為大家整理了一些中考數(shù)學(xué)
2015-10-29
我們的生活離不開(kāi)空氣和水，人們的衣食住行樣樣都需要物質(zhì)，豐富的物質(zhì)世界帶給我們多彩的生活。學(xué)了化學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)化學(xué)就在你身邊。無(wú)論是生產(chǎn)、生活，還是環(huán)境保護(hù)、能源與資源利用、醫(yī)藥衛(wèi)生與人體健康等都
2015-10-29
1、物理性質(zhì)：無(wú)色，無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水 2、有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。 3、化學(xué)性質(zhì)：(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：①可燃性②還原性) 1)可燃性：2CO+O2點(diǎn)
2015-10-29
中考備考需要有充足的準(zhǔn)備，下面對(duì)化學(xué)學(xué)科如何進(jìn)行復(fù)習(xí)做全面介紹。 首先，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依然是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要 面面俱到 ，不要有僥幸心理。 科學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)很多很瑣碎，所以要從大到小，先構(gòu)建宏觀的知
2015-10-29
中考生已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，為了幫助考生很好的對(duì)中考化學(xué)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，下面總結(jié)了化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)。 化學(xué)中的 一定 與 不一定 1、化學(xué)變化中一定有物理變化，物理變化中不一定有化學(xué)變化。 2、金屬常溫下
2015-10-29
《化學(xué)》對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不十分陌生。早在上小學(xué)時(shí)，小學(xué)自然課程里就滲透了一些化學(xué)常識(shí)。如今在我們的生活周?chē)教幊錆M著化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)招牌。例如 化學(xué)產(chǎn)品 、 化學(xué)藥劑 、 化工原料 等等。 認(rèn)識(shí)化學(xué)現(xiàn)象、研究
2015-10-29
2015-10-27
進(jìn)入初三之后，很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)都有這么一些感受：突然壓力山大！每天作業(yè)堆成小山，課間同桌孩子埋頭做題，不再陪自己玩耍了，回家之后，媽媽總是嘮叨，要好好學(xué)習(xí)，離中考[微博]還有XX天，好不容易有個(gè)長(zhǎng)假，打
2015-09-25
2Mg+O2點(diǎn)燃====2MgO 現(xiàn)象：燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光 S+O2 點(diǎn)燃====SO2 現(xiàn)象：空氣中是淡藍(lán)色的火焰；純氧中是藍(lán)紫色的火焰；同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體。 C+O2點(diǎn)燃====CO2 現(xiàn)象：生成能夠讓澄清
2015-09-21
計(jì)算題是中考化學(xué)考試的一個(gè)難點(diǎn)，主要分布在選擇題24或25題和最后一個(gè)大題。 選擇題中的計(jì)算一般是技巧型的計(jì)算題，一般可以用守恒法、極限、平均值法、差量法、假設(shè)數(shù)據(jù)法來(lái)解答。以下，北京新東方優(yōu)能一對(duì)一部史
2015-08-27
【化學(xué)】 《化學(xué)》對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不十分陌生。早在上小學(xué)時(shí)，小學(xué)自然課程里就滲透了一些化學(xué)常識(shí)。如今在我們的生活周?chē)教幊錆M著化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)招牌。例如 化學(xué)產(chǎn)品 、 化學(xué)藥劑 、 化工原料 等等。 認(rèn)識(shí)化學(xué)
2015-08-26
如何發(fā)現(xiàn)你自己的問(wèn)題在什么地方，并且進(jìn)行有效的處理呢?比方說(shuō)咱們?nèi)ツ觋P(guān)于西城的一模的時(shí)候呢，有一道三三題，也就是關(guān)于我們的實(shí)驗(yàn)題，那么對(duì)于這一題來(lái)講呢，基本上學(xué)生丟分呢，可以說(shuō)七分的題，平均得分的話應(yīng)
2015-05-20
關(guān)于評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)，就是說(shuō)給你一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你覺(jué)得它對(duì)還是不對(duì)，好或者是不好，如果進(jìn)行改進(jìn)這一塊兒，對(duì)于這塊兒來(lái)講，所以說(shuō)也是我們應(yīng)該說(shuō)應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)展的方向。 如此之外的話就是關(guān)于這個(gè)圖表，就是說(shuō)給你一個(gè)圖，
2015-05-20
那對(duì)于鹽來(lái)講呢，它如果是出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題的話，那這一塊兒可能難度就稍微大一些，所以說(shuō)對(duì)于咱們重點(diǎn)來(lái)講，水、物質(zhì)的構(gòu)成，碳呢，這三部分我們?cè)诂F(xiàn)有階段基本上已經(jīng)掌握的差不多。所以說(shuō)在未來(lái)的這一到兩個(gè)月，這個(gè)
2015-05-20
那么對(duì)于我們要考察的變質(zhì)題型的第一個(gè)類型，就是說(shuō)第一個(gè)考察它是否變質(zhì)，到底有沒(méi)有變質(zhì)。那也就是說(shuō)如果沒(méi)變質(zhì)只有七氧氣納，如果沒(méi)變質(zhì)那就有碳酸鈉了。 那就是說(shuō)我們要做的就是證明有沒(méi)有碳酸鈉。那這個(gè)時(shí)候我
2015-05-20
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