在社會轉型期，不斷加劇的競爭格局讓如今的父母實在難為，對教養兒女的心情不只是復雜，更是有心無力。父母擔心兒女的教育費支出，又擔心?時間陪孩子，害怕孩子功課差?前途，也害怕孩子不快樂壓力大。

   凡此種種情況，反映了一部分家長充滿矛盾的心態。為此，家長們不妨轉變觀念，俯下身子，陪孩子一起讀書吧。它的好處是一大串接一大串，我把它比喻為麻辣串，雖是辛苦不易，但感覺不錯。它不只增加父母與孩子之間的了解，也會營造學習的氛圍，從而進一步幫助孩子不斷提高和上進。同時，由于父母之間的共讀，有利于豐富孩子的思考及理解能力，至少會讓孩子在人生過程中遇到困難和挑戰時，能夠走向書本解決困難而不是逃避，或是轉向其它更糟糕的方式。

    陪孩子讀書，是家長責任的歸位。孩子學習或生活上出了問題，家長都責無旁貸。孩子永遠都沒有錯，要錯就錯在家長。如果家長成天在麻將桌上消遣，在卡拉OK廳里放松，孩子的學習成績不降反升，這頂多是老天的造化。陪孩子讀書，沒有花俏的名堂和奇異的理論，但的確是每位父母都可以給孩子的最佳禮物及報酬率最高的投資。長此以往，你會覺得那是相當的值得。

   “愛他，就和他共讀吧！”每天不再逼孩子讀書，而是先逼自己每日抽出時間來“陪孩子讀書”，并通過網絡排行榜等方式自我激勵、互相監督，筆者以為，這實在是年輕父母們責任歸回本位的體現。

　　下面這段資料，似乎驗證了如此態度的正確與必然之所在。據中國藝術研究院中國文化研究所今年公布的“公眾閑暇時間文化精神生活狀況的調查與研究”數據顯示，在不同年齡段的上海市民中，中青年(26-40歲)的讀書看報時間最少，為0.63小時。也就是說，一心期待孩子能夠讀書成才的中青年父母自己，反倒是最少讀書的人。

　　盡管中青年作為社會的中堅力量，有太多的借口可以逃避“陪孩子讀書”，理所當然地淪為“閱讀最貧乏”的“中堅”，但言傳身教，一個家庭學習氛圍的形成，是需要長期的積淀。要想讓孩子從小養成熱愛閱讀的好習慣，起碼得在家庭內培植像樣的閱讀氛圍，自己迷戀著電視、網游、麻將桌，指望通過“嚴教”讓孩子熱愛讀書，這是不可想象的。

　　并非“要錢就給、衣來伸手、飯來張口”才是愛，用高爾基老先生的話來說，“愛孩子這是母雞也會的事。可是要善于教育他們，這就是國家的一樁大事了，需要才能和全部的生活知識。”

　　根據專家的說法，陪孩子閱讀“是高層次學習型家庭的聯系方式，是高水平的溝通情感的方式”。這樣的溝通不僅可以引導孩子熱愛閱讀，也可以讓早先沒有養成“快樂閱讀”習慣的大人自己尋找到閱讀的樂趣。用當下時髦的詞匯來說，這是一件“多贏”的事情。

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