【詳解】本題考查話題作文。

　　第一，審題。以一個字為話題的作文，寫作范圍很大，要做的是縮下外延，擴大、深挖內(nèi)涵。如果有導語，要充分結(jié)合導語的內(nèi)容、點撥來思考話題，從而立意。“燃”是本義是引起火焰，可以組詞燃燒、點燃等，結(jié)合導語可知，顯然這里點燃、燃燒的不是火焰，而是往事、斗志、感悟、熱愛、豪情，是一種精神狀態(tài)，是一種價值追求，理想情懷，從導語所給的示例可以看出，點燃、燃燒的一般都是比較積極的、具有正能量的情感。而要點燃、燃燒起這些情感，需要借助某個媒介，結(jié)合導語可知，這個媒介可以是一個物件、一個眼神、一段文字、一些典型景物、一些話語等。結(jié)合導語和題干可知，文章要圍繞“燃”寫一些自己的情感、思考、往事，表達一種正能量的力量和情感。

　　第二，思路。本文可以寫出記敘文，也可以寫出議論文。

　　寫記敘文要有人物和情節(jié)，最好從自己的生活出發(fā)，寫因為某個物、話、眼神等燃起自己對過往生活的回憶、思考，在回憶過程中寫出自己的情感，這種情感一定是積極的，或者充滿激情一點，這樣才能符合“燃”的特點。例如，因為一個碗米飯，燃起對幼時在家鄉(xiāng)看到鄉(xiāng)人們照顧田地、收割的回憶，展現(xiàn)農(nóng)人對土地的熱愛、付出，展現(xiàn)燃起的土地情懷。記敘文重點在情節(jié)和細節(jié)，情節(jié)要清晰，細節(jié)要典型，能夠給讀者營造一個比較真實的情境和畫面感。

　　寫議論文要有觀點、論據(jù)、論證方法。圍繞“燃”，從導語出發(fā)，思考立意。例如：中國青年應(yīng)該燃起奮斗的火焰；少年人應(yīng)該燃起理想和目標；青少年要燃起生命的熱火；等等，即使是寫議論文，也要從自己的生活出發(fā)寫思考，脫離生活的文章難以寫的動人有力量。議論文千萬不要空洞地說道理，要有是事實論據(jù)和道理論據(jù)作為支撐，例如劉胡蘭、霍去病、甘羅等人都是少年英雄，他們小小年紀即燃起愛國、理想、追求等，成就了自己的人生。

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