類型七：不合邏輯

　　 針對練習(xí) 

　　(1)今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。

　　將“全都”改為“基本”。

　　(2)幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。

　　將“無時無刻”改為“每時每刻”。

　　(3)在激烈的國際市場競爭中，能否保證產(chǎn)品質(zhì)量，是求得生存、獲取發(fā)展的關(guān)鍵。

　　刪去“能否”。

　　(4)誰也不會否認(rèn)長江不是向東流的。

　　刪去第二個“不”。

　　(5)出席這次鐵路職工代表大會的有青年工人、老工人和婦女。

　　刪去“和婦女”。

　　(6)為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

　　刪去“不”。

　　(7)會不會用心觀察，能不能用上寫景技巧，是寫好景物的關(guān)鍵。

　　在“是”后面加上“能否”。

　　(8)一些家長沒有意識到“手機(jī)綜合癥”是一種病，而是采用簡單粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。

　　刪去“不”。

　　(9)陽光普照的夜晚，我和他漫步在白樺林間。

　　“陽光”改為“月光”。

　　(10)能否營造人人敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，關(guān)鍵是提升公民的道德修養(yǎng)。

　　刪去“能否”。

　　(11)一曲《時間都去哪兒了》讓無數(shù)中老年人感懷感動，它再次提醒人們：時間一去不復(fù)返，切忌不要蹉跎歲月。

　　刪去“不要”。
 

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